Panduan Penilaian - Hallo sahabat Buku Guru, Pada kali ini kita memberikan info menarik tentang Buku Guru yang berjudul Panduan Penilaian, saya telah menyediakan artikel artikel menarik tenatang Buku Guru tentunya mudah-mudahan isi postingan yang saya tulis ini dapat anda memberikan maanfaat bagi yang membacanya.

Tentang : Panduan Penilaian
Apa yang terjadi : Panduan Penilaian

Panduan Penilaian

Panduan Penilaian

I.Teknik dan Instrumen Penilaian
Secara umum, terdapat berbagai teknik penilaian yang dapat digunakan, antara
lain:
1.Tes (tertulis, lisan, dan praktik atau unjuk kerja)
2.Teknik observasi atau pengamatan yang dilakukan selama pembelajaran berlangsung dan atau atau di luar pembelajaran
3.Teknik pemberian tugas untuk perorangan atau kelompok yang dapat berbentuk tugas rumah dan atau atau proyek

Di dalam Buku Panduan Guru ini,  teknik penilaian yang dikembangkan, yaitu:
1.Tes (tertulis dan unjuk kerja)
2.Observasi (pengamatan)
3.Portofolio.

Instrumen Penilaian:
1.Instrumen tes tertulis  dalam bentuk soal Penilaian dilakukan dengan cara menghitung  jumlah jawaban benar dari soal yang tersedia.Skor maksimal: 100

Penilaian : Skor yang diperoleh  X 100
                          Skor ideal

 

2.Instrumen unjuk kerja dalam bentuk  Rubrik Penilaian.
Contoh Rubrik Penilaian Bernyanyi

II. Penilaian Sikap atau Karakter Siswa
1.Pada semester I, berbagai sikap atau nilai karakter yang akan dikembangkan meliputi jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, patuh terhadap tata tertib, teliti, kasih sayang, kerja  sama, menghargai, dan sebagainya.

2.Untuk mencapai sikap atau nilai karakter tersebut,  selain  dilakukan secara tidak langsung melalui berbagai aktivitas pembelajaran yang dilakukan, guru diharapkan dapat melakukan penilaian secara langsung atas ketercapaian nilai karakter tertentu pada diri siswa.  Langkah-langkah di bawah ini dapat dijadikan pertimbangan untuk melakukan penilaian.
a.Mengingat kendala yang ada, terutama ketersediaan waktu, maka dalam
1 semester, guru dapat menentukan 2 atau 3 nilai karakter yang akan dikembangkan dan dinilai secara langsung. Jenis karakter yang akan dikembangkan, hendaknya menjadi keputusan sekolah, meskipun tidak menutup kemungkinan, dalam satu kelas ada tambahan 1 atau 2 nilai karakter lain,  sesuai dengan kebutuhan di kelas tersebut.

b.Misalnya dalam semester 2 ini, nilai karakter yang akan dikembangkan
adalah:
Disiplin
Kerja sama
Percaya diri

c.Setiap karakter dibuatkan indikator.  Contoh indikator disiplin dapat dilihat  pada tabel berikut ini.

Demikianlah Artikel Panduan Penilaian

Sekian dari kami, mudah mudahan artikel Panduan Penilaian, bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sekian postingan dari kami !! .

Anda sedang membaca artikel Panduan Penilaian dan artikel ini url permalinknya adalah https://buku-guru.blogspot.com/2014/09/panduan-penilaian.html
Artikel Buku Guru Terbaru Lainnya Buku Guru,Panduan Penilaian
Buku Guru, Sekolah Dasar - Kurikulum 2013

Tweet